Alfabetizare digitală

Descriere categorie

Disonanța cognitivă

Disonanța cognitivă

Disonanța cognitivă este o eroare cognitivă care descrie un disconfort psihic produs de apariția simultană a două sau mai multe elemente cognitive, elemente ce se neagă sau se contrazic reciproc. Disonanța cognitivă este un concept important în psihologie și poate fi aplicată pentru a înțelege o gamă largă de comportamente umane. Mai jos câteva exemple:[…]

Eroare cognitivă: ce este și cum o depășim

Erori cognitive (cognitive bias in engleza)

Pe măsură ce trecem prin viață avem tendința de a crede că luăm decizii bazate pe informații obiective și evenimente care s-au întâmplat. De asemenea, avem tendința de a ne imagina că creierul nostru funcționează ca niște supercalculatoare care prelucrează fapte și ia decizii raționale. Dar adevărul este puțin mai complicat decât atât. În timp ce[…]

Ce este cetățenia digitală

Cetățenia digitală înseamnă abilitatea de a naviga în siguranță și responsabilitate prin mediile digitale, implicându-ne activ și respectuos în aceste spații. Este similară cu cetățenia tradițională, dar se aplică lumii online. Deși ne desfășurăm viața și interacționăm în lumea digitală într-un mod similar cu cel offline, nu suntem întotdeauna la fel de atenți la acțiunile[…]

Efect de încadrare (Framing Effect)

Efectul de încadrare (framing effect) - influențarea percepției publice

Definiția din dicționar a încadrării este „acțiunea, procesul sau modalitatea de a construi orice”. Efectul de încadrare sau efect de framing (framing effect în limba engleză) reprezintă mecanismul cognitiv prin care aspectele și caracteristicile evidențiate în legătură cu o situație, eveniment, persoană, etc. influențează percepția publică asupra acestora. Această evidențiere se numește încadrare; oamenii decid[…]

Concepte cheie pentru alfabetizarea media digitală

Concepte cheie pentru alfabetizarea media digitală

Mai simplu spus, acestea sunt conceptele pe care  trebuie să le înțelegem pentru a fi alfabetizați în domeniul media. Nu trebuie să fim capabili să articulăm aceste concepte sau să le învățăm cuvânt cu cuvânt, ci trebuie să le putem folosi pentru a pune întrebări critice și a înțelege fenomenele media. Concepte cheie de alfabetizare[…]